发信人: terminats (未来神), 信区: RealEstate
标 题: 中国高考制度实际上是有重大缺陷的(转载)
发信站: 水木社区 (Thu May 1 00:41:02 2014), 站内
中国的高考制度，使得一个人在高中三年的努力成果可以抵消其他人家长30年的努力成果，这是极其不正常的社会选拔体系。
事实上，正是由于这种不健康的社会选拔体系，使得中国出现了衡水中学等变态中学。因为屌丝们知道，只要努力三年，一辈子就不用操心了。这样做的结果就是，三年的选拔并不能选拔出优秀的人才(他们只是被贫穷暂时逼急了而已)，社会资源被错配，最终严重阻碍了社会发展。
发达国家的做法值得我们借鉴。发达国家的好大学酒，大部分生源都来自中高产知识分子家庭，这是由于教育资源的部分倾斜导致的。穷人家的孩子没有那么容易仅凭3年的努力逆袭，只有特别优秀的，才会被高考选拔出来改变自己的阶层，其他的，还要接受社区大学等进一步的考验。无论是美国，英国，法国还是日本韩国，都是如此。教育资源向富裕阶层的适当倾斜，这一看似不公平的做法最终使得国家选拔出足够优秀的人才，教育资源和社会资源从而得到了充分应用
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※ 来源:·水木社区http://m.newsmth.net·[FROM:220.248.63.*]
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中国的高考制度，使得一个人在高中三年的努力成果可以抵消其他人家长30年的努力成果，这是极其不正常的社会选拔体系。
事实上，正是由于这种不健康的社会选拔体系，使得中国出现了衡水中学等变态中学。因为屌丝们知道，只要努力三年，一辈子就不用操心了。这样做的结果就是，三年的选拔并不能选拔出优秀的人才(他们只是被贫穷暂时逼急了而已)，社会资源被错配，最终严重阻碍了社会发展。
发达国家的做法值得我们借鉴。发达国家的好大学酒，大部分生源都来自中高产知识分子家庭，这是由于教育资源的部分倾斜导致的。穷人家的孩子没有那么容易仅凭3年的努力逆袭，只有特别优秀的，才会被高考选拔出来改变自己的阶层，其他的，还要接受社区大学等进一步的考验。无论是美国，英国，法国还是日本韩国，都是如此。教育资源向富裕阶层的适当倾斜，这一看似不公平的做法最终使得国家选拔出足够优秀的人才，教育资源和社会资源从而得到了充分应用
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